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"诊改"视阈下高校"管理质量"保证体系构建逻辑与框架
文献摘要：
近年来,我国经济高速发展,人才结构体系需要在新环境下进行不断的完善,这对于高校来说是一个严峻的挑战,面对这样的现状,高校需要不断地树立竞争优势,需要对学校内部的"管理质量"进行详细的规划,提高教育质量管理,构建新型人才发展战略,保障学校在可持续发展的进程中屹立不倒,所以本文主要是通过目前高校关于管理质量的历程探索,分析了目前管理质量的研究方法、主要的研究过程,最后通过建立数据化模型,来得出管理质量实践效果.
文献关键词：
管理质量;高校管理;教育
中图分类号：
作者姓名：
陈璐
作者机构：
南京科技职业学院,江苏南京 210048
文献出处：
引用格式：
[1]陈璐-."诊改"视阈下高校"管理质量"保证体系构建逻辑与框架)[J].湖北开放职业学院学报,2022(07):41-42
A类：
B类：
诊改,管理质量,保证体系,构建逻辑,人才结构,结构体系,新环境,教育质量管理,新型人才,人才发展战略,屹立,过目,前管,研究过程,数据化,来得,质量实践,实践效果,高校管理
AB值：
0.489997
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