典型文献
学术不端及相关概念辨析
文献摘要：
对比分析"学术不端"及相关概念,可以推动统一概念系统的科学话语体系建立.文章通过对"学术不端""学术失范""学术腐败""学术越轨""学术不当""科研失信"等概念进行辨析,对规范其用法提出建议:"学术不端"相较"学术失范"的内涵边界更广,"学术不端"包含了"学术失范"的内涵边界;"学术腐败"与"学术不端"是内涵不同的两个概念,"学术腐败"的核心要素是对权力的滥用,普通科研人员因不具权力主体资格,故其违反学术准则、违背学术诚信的行为应归为"学术不端";"学术越轨"与"学术不端"在内涵上基本一致,建议学界不再使用"学术越轨"概念;"学术不当"可以包括"学术不端""学术失范"和"学术腐败",但为了构建科学的话语体系,应慎用;"科研失信"比"学术不端"的边界更广泛,但"科研失信"概念的使用有一定的局限.
文献关键词：
学术不端;学术失范;学术腐败;学术越轨;学术不当;科研失信
中图分类号：
[2]
社会科学总论（C）
作者姓名：
杜生权
作者机构：
《福建江夏学院学报》编辑部
文献出处：
引用格式：
[1]杜生权-.学术不端及相关概念辨析)[J].出版与印刷,2022(05):83-92
A类：
学术越轨,学术不当
B类：
学术不端,概念辨析,一概,概念系统,科学话语,体系建立,学术失范,学术腐败,科研失信,科研人员,权力主体,主体资格,违反,违背,学术诚信,议学,慎用
AB值：
0.17129
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