典型文献
互联网背景下高职经管类专业学生自适应学习可行性探究
文献摘要：
自适应学习有助于提高学生的自主学习能力,帮助学生实现终身学习目标.当前互联网背景,能够为高职经管类专业学生进行自适应学习提供条件支持,学生进行自适应学习具有可行性.文章介绍自适应学习的内涵,分析高职经管类专业学生自适应学习现状及产生这种现状的原因,并论证高职经管类专业学生自适应学习的可行性,探索高职经管类专业学生自适应学习模式的构建策略.
文献关键词：
互联网背景;高职经管类专业;自适应学习;可行性
中图分类号：
作者姓名：
侯亚军
作者机构：
长春职业技术学院,吉林 长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]侯亚军-.互联网背景下高职经管类专业学生自适应学习可行性探究)[J].成才之路,2022(11):53-55
A类：
B类：
互联网背景下,高职经管类专业,自适应学习,自主学习能力,终身学习,学习目标,条件支持,学习现状,并论,学习模式,构建策略
AB值：
0.152765
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