典型文献
新冠肺炎疫情背景下全球博士后的合作导师支持与博士后发展状况
文献摘要：
博士后与其合作导师之间的关系不是简单意义的师生关系,具有一定的特殊性和自身特点.在新冠肺炎疫情暴发后,合作导师对博士后的支持显得尤为重要.本文利用《Nature》2020年7月开展的"首次全球博士后调查"得到的6982位高校全职博士后的调查数据,实证分析在新冠肺炎疫情出现后,全球博士后获得合作导师支持的情况,利用OLS、有序logit和路径分析等方法分析合作导师支持对博士后培养与发展的影响及其国家异质性和影响机制.研究发现,合作导师支持显著降低博士后的抑郁焦虑程度、提高博士后工作整体满意度和对职业前景的信心,对受新冠肺炎疫情影响的博士后的帮助更大.基于中美两国对比分析的结果,本文提出合作导师在对博士后进行指导时宜遵循综合、适切和适度的原则.
文献关键词：
博士后;导师;新冠肺炎疫情;培养与发展
中图分类号：
作者姓名：
刘霄;谢萍
作者机构：
南京大学教育研究院,江苏 南京 210023;北京师范大学教育学部,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]刘霄;谢萍-.新冠肺炎疫情背景下全球博士后的合作导师支持与博士后发展状况)[J].中国科技论坛,2022(04):120-127,167
A类：
合作导师支持
B类：
疫情背景下,博士后,师生关系,自身特点,疫情暴发,Nature,后调,全职,OLS,logit,培养与发展,国家异质性,抑郁焦虑,焦虑程度,整体满意度,职业前景,新冠肺炎疫情影响,中美两国,时宜,适切
AB值：
0.242898
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