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典型文献
教育信息化背景下在线学习满意度的调查研究
文献摘要:
教育信息化时代背景下的在线学习具有极高的研究价值,满意度能作为衡量标准,供研究者探索在线学习的效果和质量.研究采用问卷调查法,以天津师范大学教育学部研究生为调查对象,从学习者特性、课程与资源、辅导与交流和技术与功能四方面探索影响在线学习满意度的因素.结合数据及分析结果,提出可行性意见和建议,改善已有问题,促进满意度的提升,促进在线教育的变革.
文献关键词:
教育信息化;在线学习;满意度;意见和建议
作者姓名:
袁皓楠;刘美怡
作者机构:
天津师范大学,天津300387
文献出处:
引用格式:
[1]袁皓楠;刘美怡-.教育信息化背景下在线学习满意度的调查研究)[J].天津电大学报,2022(01):71-75
A类:
B类:
教育信息化,信息化背景,下在,在线学习满意度,信息化时代背景下,衡量标准,问卷调查法,天津师范大学,大学教育,学部,课程与资源,意见和建议,进在,在线教育
AB值:
0.311848
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