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新中国成立初期中国共产党学习制度建构探析
文献摘要：
新中国成立初期,中国共产党面对新形势新问题,建立了适应新的历史境遇和时代任务的"全面学习"的学习制度,分别从学习主体、学习任务和学习过程三个层面进行了系统而全面的规定.这一时期学习制度的建立解决了广大党员"为什么学、学什么和怎么学"的问题,在价值层面和实践层面都具有重要的意义,初步探索了建设"学习型政党"的新路径.
文献关键词：
新中国成立初期;学习制度;学习型政党;国家治理
中图分类号：
作者姓名：
张立梅;陆寒;张娜
作者机构：
临沂大学教育学院;临沂大学马克思主义学院 山东临沂276000;滨州学院建筑工程学院 山东 滨州256600
文献出处：
引用格式：
[1]张立梅;陆寒;张娜-.新中国成立初期中国共产党学习制度建构探析)[J].学校党建与思想教育,2022(02):31-33
A类：
B类：
新中国成立初期,学习制度,制度建构,历史境遇,时代任务,全面学习,学习主体,学习任务,学习过程,广大党员,学什么,怎么学,初步探索,学习型政党
AB值：
0.312206
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