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结构化治疗与教育课程对血液透析患者慢性牙周炎的作用
文献摘要：
目的:开发血液透析患者慢性牙周炎结构化治疗与教育课程(STEP)，探讨其对患者牙周健康状态、口腔保健自我效能、牙科畏惧和焦虑、以及全身炎症水平的作用。方法:选取2020年9月至2021年3月北京市某三甲医院的96例确诊为慢性牙周炎的老年血液透析(HD)患者，随机分为对照组和干预组。对于患者的口腔宣教，对照组(48例)使用传统方法，干预组(48例)则使用STEP方法。7个月后分析患者的菌斑指数(PLI)、龈沟出血指数(SBI)、牙周袋探诊深度(PD)、口腔保健自我效能量表(SESS)、牙科焦虑量表(DAS)、牙科畏惧量表(DFS)评分，以及超敏C反应蛋白(hs-CRP)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素6(IL-6)和转化生长因子β(TGF-β)的变化。结果:与对照组比较，干预组患者的PLI、SBI、PD、SESS、DAS、DFS评分均改善(P<0.05)，且hs-CRP、TNF-α水平显著降低(P<0.001)，而IL-6、TGF-β指标改善不具有统计学意义。结论:STEP方法显著改善了血液透析合并慢性牙周炎患者的口腔健康状况、自我保健意识、焦虑和畏惧情绪、以及全身炎症水平。
文献关键词：
血液透析;慢性牙周炎;结构化治疗与教育课程;干预
中图分类号：
作者姓名：
党维婧;郭桂芳
作者机构：
100081 北京大学口腔医学院口腔医院正畸科、国家口腔医学中心、国家口腔疾病临床医学研究中心、口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室
文献出处：
引用格式：
[1]党维婧;郭桂芳-.结构化治疗与教育课程对血液透析患者慢性牙周炎的作用)[J].中华肾病研究电子杂志,2022(02):67-71
A类：
结构化治疗与教育课程
B类：
血液透析患者,慢性牙周炎,STEP,牙周健康状态,口腔保健自我效能,畏惧,炎症水平,三甲医院,HD,口腔宣教,菌斑指数,PLI,龈沟出血指数,SBI,牙周袋,探诊深度,自我效能量表,SESS,牙科焦虑量表,DAS,DFS,超敏,hs,转化生长因子,TGF,指标改善,法显,口腔健康状况,自我保健意识
AB值：
0.22788
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