典型文献
寒冷地区夏季中小学室内热舒适与空气品质研究
文献摘要：
教室作为中小学生学习的主要场所,室内环境会对其身心健康造成一定影响,为研究寒冷地区夏季中小学室内热舒适与空气品质,选取寒冷地区某中学为研究对象,对夏季教室内的热环境参数与环境质量参数进行测量,同时调查了325名学生对教室内热感觉和空气品质的主观评价.结果表明:预计热中性温度为24.6℃,实测热中性温度为26.5℃,两者相差为1.9℃,表明在当地的气候条件、衣着习惯、心理期望等因素作用下,中小学生形成了对环境的适应性;通过研究给出寒冷地区中小学生适应性预计平均热感觉(aPMV).通过学生对最佳学习状态时段投票进行分析,得出在温度稍低的早、晚时段学生认为是最佳学习时段;CO2浓度低,室内空气品质较好,满足国标要求,且室内空气品质越好,对学生学习情况越有利.上述研究结论为中小学教室室内设计提供依据.
文献关键词：
室内空气品质;CO2浓度;热舒适;热中性温度;中小学
中图分类号：
作者姓名：
蒋婧;云旭鑫;秦石磊;狄育慧
作者机构：
西安工程大学城市规划与市政工程学院 西安 710048
文献出处：
引用格式：
[1]蒋婧;云旭鑫;秦石磊;狄育慧-.寒冷地区夏季中小学室内热舒适与空气品质研究)[J].制冷与空调（四川）,2022(06):890-896
A类：
aPMV
B类：
寒冷地区,室内热舒适,品质研究,中小学生,小学生学,室内环境,热环境,环境参数,质量参数,主观评价,热中性温度,气候条件,衣着,心理期望,学生适应性,平均热感觉,学习状态,投票,稍低,室内空气品质,国标,学习情况,中小学教室,室内设计
AB值：
0.2347
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
