典型文献
标准化教育:探寻促进高校司法鉴定学科教师发展的新路径
文献摘要：
随着《国家标准化发展纲要》的颁布实施,高校教学工作者,特别是与标准化密切相关学科教师,要主动识别蕴含的新挑战和潜在的新机遇,积极将自身发展融入到服务国家战略的伟大实践,从中寻找到教师发展的新路径.高校司法鉴定学科教师通过参与和开展标准化教育,有助于完善司法鉴定教育教学内容体系架构,促进教学能力、学术研究能力和社会服务能力的发展,从而深化司法鉴定学科教师专业化路径的内涵.从教师个体来说,要发扬历史主动精神,立足于"改革实践中的人",在深入领会《纲要》精神实质中持续识别机遇,结合高校实际找准推动标准化教育的"切口",同时积极构筑与标准化教育发展需求相适应的能力基础.
文献关键词：
高等院校;标准化教育;司法鉴定;教师发展
中图分类号：
作者姓名：
关颖雄
作者机构：
华东政法大学;西藏自治区纪委监委
文献出处：
引用格式：
[1]关颖雄-.标准化教育:探寻促进高校司法鉴定学科教师发展的新路径)[J].标准科学,2022(11):19-27
A类：
B类：
标准化教育,司法鉴定,定学,学科教师,教师发展,国家标准化发展纲要,颁布实施,高校教学,教学工作,主动识别,服务国家战略,伟大实践,内容体系,体系架构,教学能力,研究能力,社会服务能力,教师专业化,专业化路径,教师个体,历史主动精神,改革实践,精神实质
AB值：
0.260481
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
