典型文献
新形势下知识产权专业教学标准的完善研究
文献摘要：
随着我国创新驱动发展和知识产权强国战略的推进,知识产权事业的长足发展对人才培养提出了新要求、新挑战.但我国知识产权人才培养难以适应知识产权事业发展的需要,具体体现为知识产权人才的数量和技能难以满足企业和社会的需求,其中尤以知识产权本科人才为甚.本文分析了知识产权本科专业普遍存在的问题,包括:人才培养目标、复合型人才培养途径的细化标准、科学素养类课程安排、实务操作教学安排、国际化教学安排等方面,围绕教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,从完善标准体系、明确模块课程设定标准、开展"产教融合"、提升师资队伍等方面提出了优化知识产权本科人才培养的具体建议.
文献关键词：
知识产权;本科;人才培养;标准
中图分类号：
作者姓名：
冀瑜;曹丁凡;陈永强
作者机构：
中国计量大学 法学院 知识产权学院
文献出处：
引用格式：
[1]冀瑜;曹丁凡;陈永强-.新形势下知识产权专业教学标准的完善研究)[J].标准科学,2022(08):75-78
A类：
B类：
知识产权专业,专业教学标准,完善研究,创新驱动发展,知识产权强国,强国战略,长足发展,知识产权人才,具体体现,尤以,本科专业,人才培养目标,复合型人才培养,人才培养途径,科学素养,课程安排,实务操作,操作教学,教学安排,国际化教学,普通高等学校,校本,专业类,教学质量国家标准,完善标准,模块课程,产教融合,伍等,本科人才培养,具体建议
AB值：
0.412891
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