典型文献
虚拟与现实的交互——从具身认知学角度探讨一种新的空间构建
文献摘要：
以卢浮宫朗斯分馆为例,探讨虚拟空间的介入如何通过认知过程影响使用者对于建筑实体空间的具身体验和使用方式.基于具身认知学对感知和行为的理解——认知科学中的"4E"法(具身的、延伸的、嵌入的和生成的),认为新的虚拟环境不仅是获取信息的途径,更扩展了人们和建筑空间的互动方式.相对于被动的行为模式,这种新的混合空间能激发使用者产生更主动地与空间和信息互动的模式.
文献关键词：
具身认知;虚拟环境;生成行为;混合空间;行为导向;卢浮宫朗斯分馆
中图分类号：
作者姓名：
杨璟
作者机构：
西交利物浦大学设计学院 江苏,215123
文献出处：
引用格式：
[1]杨璟-.虚拟与现实的交互——从具身认知学角度探讨一种新的空间构建)[J].新建筑,2022(06):87-91
A类：
卢浮宫朗斯分馆
B类：
虚拟与现实,具身认知,空间构建,虚拟空间,认知过程,建筑实体,实体空间,具身体验,使用方式,认知科学,4E,虚拟环境,获取信息,建筑空间,互动方式,行为模式,混合空间,信息互动,生成行为,行为导向
AB值：
0.397591
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