典型文献
绵阳地区儿童灾害知识培训需求调查及对策建议
文献摘要：
目的 了解绵阳地区中小学生灾害知识培训需求情况,为针对性制定科学的中小学生灾害知识培训方案提供参考,提升中小学生在灾害发生时自救互救能力及生存能力.方法 通过查阅文献、咨询专家,设计调查问卷,采用多阶段抽样方法对绵阳地区县(市)级小学、初中、高中学校2162人进行调查.结果 心肺复苏操作及消防栓的使用知晓率较低,分别为58.8％、57.4％,需要加强培训;中小学生灾害知识及急救技能培训途径主要是学校(占84.5％),培训方式有发放备灾手册、看动画、演示、课堂讲解、自己练习;不同年龄阶段最喜欢的培训方式不同,7～10岁是看动画(49.1％),11～14岁及14岁以上是演示(68.4％和60.4％),具有统计学差异(P<0.05).结论 应对中小学生灾害知识及急救技能进行常规培训;建议建设完善的科普教学设施,联合相关专业人员,针对薄弱知识和技能,根据不同年龄阶段喜欢的培训方式进行培训,以便提升培训效果,提高中小学生在灾害发生时的综合自救互救能力,减少伤亡.
文献关键词：
中小学生;灾害知识;急救技能;培训;对策
中图分类号：
作者姓名：
江凤琼;李小玉;余静;张春华;徐丽;杜雪梅;赵小燕;王米艳
作者机构：
电子科技大学医学院附属绵阳医院·绵阳市中心医院儿童医学中心,四川绵阳621000;北川羌族自治县人民医院,四川绵阳622750;江油九〇三医院儿科,四川江油621700
文献出处：
引用格式：
[1]江凤琼;李小玉;余静;张春华;徐丽;杜雪梅;赵小燕;王米艳-.绵阳地区儿童灾害知识培训需求调查及对策建议)[J].中国急救复苏与灾害医学杂志,2022(05):574-576,584
A类：
B类：
绵阳,灾害知识,知识培训,培训需求,需求调查,中小学生,需求情况,培训方案,自救互救,生存能力,设计调查,多阶段抽样,抽样方法,区县,高中学校,心肺复苏,消防栓,知晓率,急救技能培训,培训途径,培训方式,备灾,手册,动画,演示,课堂讲解,练习,不同年龄阶段,统计学差异,规培,普教,教学设施,相关专业,专业人员,知识和技能,培训效果,减少伤亡
AB值：
0.322998
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