典型文献
"双减"之下提升乡村教育质量的机遇与战略
文献摘要：
在乡村振兴战略和"双减"政策双重背景下,如何提升乡村教育质量、缩小城乡教育差距是当前的重要议题.基于SWOT战略分析模型的研究认为,乡村教育具有竞争环境相对宽松的优势,"双减"政策又为其带来强化校内课后教育服务的机遇,要尽量化解其硬件、软件基础薄弱的劣势和课后教育服务资源短缺的威胁.在此基础上,特提出塑造好"小班小校"的成长型战略、建设好"素质教育基地"的联合型战略、培养好"乡村师资"的扭转型战略和协调好"家校社"的防守型战略,为有效提升乡村教育质量打开新局面.
文献关键词：
"双减"政策;乡村教育质量;城乡教育均衡
中图分类号：
作者姓名：
陈先哲;匡娟
作者机构：
华南师范大学教育科学学院,广东广州 510631
文献出处：
引用格式：
[1]陈先哲;匡娟-."双减"之下提升乡村教育质量的机遇与战略)[J].教育导刊,2022(06):44-49
A类：
防守型
B类：
双减,乡村教育质量,城乡教育差距,SWOT,战略分析,竞争环境,宽松,课后教育,教育服务,软件基础,基础薄弱,服务资源,小班,成长型,设好,素质教育,教育基地,联合型,乡村师资,转型战略,调好,家校社,开新,城乡教育均衡
AB值：
0.37792
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