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四阶段循环圈式教育培训对维持性血液透析患者高钾血症的影响
文献摘要：
目的:探讨四阶段循环圈式教育培训对维持性血液透析患者高钾血症的影响.方法:选取2018年6月1日～2019年6月30日收治的89例维持性血液透析患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组44例和研究组45例,对照组采用常规护理,研究组实施四阶段循环圈式教育培训;比较干预期间两组高钾血症发生情况,比较两组干预前、干预3个月后血清钾水平、摄入钾水平、治疗依从性(采用维持性血透患者依从性调查表)、知识水平(采用血液透析知识水平问卷)、自我管理情况(采用血液透析自我管理量表).结果:干预期间,研究组高血钾症发生率低于对照组(P<0.05);干预3个月后,研究组血清钾、摄入钾水平均低于干预前和对照组同期(P<0.05);干预3个月后,两组维持性血透患者依从性调查表、血液透析知识水平问卷、血液透析自我管理量表评分均高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05).结论:四阶段循环圈式教育培训有利于降低维持性血液透析患者高钾血症发生率,能降低患者血清钾、摄入钾水平,提升患者治疗依从性、知识水平及自我管理能力.
文献关键词：
四阶段循环圈式教育;维持性血液透析;高钾血症;依从性
中图分类号：
作者姓名：
唐清萍;王薇;许秀君
作者机构：
浙江省人民医院 浙江杭州310006
文献出处：
引用格式：
[1]唐清萍;王薇;许秀君-.四阶段循环圈式教育培训对维持性血液透析患者高钾血症的影响)[J].齐鲁护理杂志,2022(07):41-44
A类：
四阶段循环圈式教育
B类：
教育培训,维持性血液透析患者,高钾血症,常规护理,血清钾,摄入,治疗依从性,维持性血透患者,患者依从性,性调查,调查表,知识水平,用血,管理情况,血钾,低维,自我管理能力
AB值：
0.100538
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