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浅析中医思维的培养
文献摘要：
中医诊疗的特色优势在于中医思维,而中医思维是中国传统文化的集中体现,是思维的组成部分和有机统一,是独特的人文和生命医学模式.在医学生教育阶段,帮助学生树立中医思维与强化临床技能同样重要.本文针对中医专业本科实习生的学情现状和心理特点,认为对中医思维的培养要坚定中医文化自信、夯实中医基本功、用中医药的思维发展和评价中医,在思维形成的过程中要勤求古训,重视经典学习,将辨证论治、整体观念、取象比类等思维融入诊疗过程中,以培养辨证施治能力为导向和目标.此外,还应为学者提供切实可行的实践机会,使其学有所用,并能持续学习和反思,以促进中医的继承和创新.
文献关键词：
中医思维;文化自信;辨证论治;中医经典;自我实现
中图分类号：
作者姓名：
张谨枫;徐丹;何艺娟;袁磊;李怡萱;江雪纯;戴豪泽
作者机构：
南京中医药大学附属太仓医院/太仓市中医医院 江苏太仓 215400;辽宁中医药大学附属第二医院 辽宁沈阳110034;《实用中医内科杂志》编辑部 辽宁沈阳110034;沈阳师范大学教育科学学院 辽宁沈阳110034
文献出处：
引用格式：
[1]张谨枫;徐丹;何艺娟;袁磊;李怡萱;江雪纯;戴豪泽-.浅析中医思维的培养)[J].中医药通报,2022(10):23-25,31
A类：
B类：
中医思维,中医诊疗,特色优势,部分和,有机统一,文和,生命医学,医学模式,医学生教育,临床技能,中医专业,专业本科,本科实习生,心理特点,中医文化,基本功,思维发展,思维形成,古训,辨证论治,整体观念,取象比类,辨证施治,实践机会,学有所用,持续学习,中医经典,自我实现
AB值：
0.396356
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