典型文献
光照千古的"劝降"诗——曹操《短歌行》教学解读
文献摘要：
《短歌行》诗句背后闪耀着曹操的政治智慧、军事智慧、文学智慧的光芒,但是语文教学中对其的解读往往只能看到文字表面的壮志抱负与渴慕人才之情.我们在遵循"一体两翼"文本解读观、文本教学解读三大原则的前提下,可以运用还原法和比较法解读此诗,并获得不同于前人的结论——曹操以诗歌的方式劝降,以瓦解敌方阵营.
文献关键词：
《短歌行》;文本解读观;文本解读原则;还原法;比较法
中图分类号：
作者姓名：
李华平;何夕林
作者机构：
四川师范大学文学院
文献出处：
引用格式：
[1]李华平;何夕林-.光照千古的"劝降"诗——曹操《短歌行》教学解读)[J].语文建设,2022(11):40-44
A类：
劝降,文本解读观,文本解读原则
B类：
千古,曹操,短歌行,诗句,闪耀着,政治智慧,军事智慧,光芒,语文教学,壮志,抱负,渴慕,一体两翼,文本教学解读,大原,还原法,比较法,瓦解,敌方,方阵,阵营
AB值：
0.328428
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