典型文献
语境差:初中语文革命传统作品教学困境与突破
文献摘要：
统编初中语文教材加大了革命传统作品的比例.由于这类课文内容所处时代较远,与学生认知存在差距,导致教学中存在诸多困境.本文借助语境差理论,在剖析革命传统作品教学现实困境的基础上,从文本、情景、文化三重视域探究教学困境产生的原因,并提出言意互逆、比较还原、任务统整等突破路径.
文献关键词：
语境差;初中语文;革命传统作品
中图分类号：
作者姓名：
王俊珍
作者机构：
广东省深圳市龙华区教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]王俊珍-.语境差:初中语文革命传统作品教学困境与突破)[J].语文建设,2022(09):74-77
A类：
B类：
语境差,文革,革命传统作品,教学困境,困境与突破,统编初中语文教材,课文内容,较远,学生认知,认知存在,助语,探究教学,出言,言意,突破路径
AB值：
0.287417
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