典型文献
媒介即人:微信公众号有声阅读视觉空间的呈现
文献摘要:
微信公众号有声阅读在接收终端增加选择的同时,还能够立体地分享阅读内容,满足信息过载表象下受众的阅读需求.本文从有声阅读中的"主播"视角出发,以经典文本和"夜读"形式为例,分析有声阅读营造的视觉空间,发现只有在具身传播延伸的过程中,身体参与传播的完整度才能实现,而其中情感化的中介是核心要素.
文献关键词:
微信公众号;有声阅读;主播;具身传播
中图分类号:
作者姓名:
高青;高有祥
作者机构:
北京工业大学,耿丹学院;陕西师范大学,新闻与传播学院
文献出处:
引用格式:
[1]高青;高有祥-.媒介即人:微信公众号有声阅读视觉空间的呈现)[J].新闻知识,2022(01):93-96
A类:
B类:
微信公众号,有声阅读,视觉空间,接收终端,加选,阅读内容,信息过载,表象,阅读需求,主播,经典文本,夜读,具身传播,传播延伸,身体参与,完整度,中情,情感化
AB值:
0.387145
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