典型文献
打造评论员IP的探索——以中国教育报两会期间的实践为例
文献摘要：
两会期间,中国教育报评论中心和移动传播中心合力打造评论员IP,同时设计评论员人物形象,对部分评论员稿件进行视频化生产,并进行二次传播.本文剖析了中国教育报评论员IP的诞生过程、内容及传播效果,并对主流媒体做好网络评论提出了建议.
文献关键词：
网络评论;评论员IP;体制机制融合;观点类短视频;互动;舆论引导
中图分类号：
作者姓名：
易鑫;俞水;张树伟
作者机构：
中国教育报融媒体移动传播中心;《中国教育报》报社
文献出处：
引用格式：
[1]易鑫;俞水;张树伟-.打造评论员IP的探索——以中国教育报两会期间的实践为例)[J].青年记者,2022(09):39-41
A类：
观点类短视频
B类：
评论员,中国教育报,两会,会期,移动传播,传播中心,人物形象,稿件,视频化,二次传播,传播效果,主流媒体,网络评论,体制机制融合,舆论引导
AB值：
0.328189
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