典型文献
高等教育治理现代化的逻辑理路与路径选择
文献摘要：
高等教育治理现代化不仅是高等教育现代化的重要维度,也是国家治理现代化的题中应有之义.新时代推进高等教育治理体系和治理能力现代化有其客观的历史逻辑、自洽的理论逻辑和迫切的实践逻辑.新中国成立以来,我国高等教育改革与发展经历了渐进式的探索与实践,形成了科学治理、民主治理和依法治理的治理经验.不过,在治理的理念、权力分配、办学机制、社会参与以及支撑手段等方面仍然存在亟待突破的藩篱.新时期推进高等教育治理现代化应以党建引领、优化体系、提质增效、赋能增能为目标,重点突出高等教育治理中的决策权力运行机制创新、组织方式创新、内部服务创新和支撑手段创新,充分激发高等教育内涵式发展的创造力和高质量发展的驱动力,全面提升高等教育治理体系和治理能力现代化水平.
文献关键词：
高等教育与改革;高等教育治理现代化;治理理念;权力分配;办学机制
中图分类号：
作者姓名：
李丽辉
作者机构：
西安财经大学公共管理学院,陕西西安710061
文献出处：
引用格式：
[1]李丽辉-.高等教育治理现代化的逻辑理路与路径选择)[J].西安财经大学学报,2022(03):17-25
A类：
高等教育与改革
B类：
高等教育治理现代化,逻辑理路,高等教育现代化,国家治理现代化,高等教育治理体系,教育治理体系和治理能力现代化,历史逻辑,自洽,实践逻辑,新中国成立以来,高等教育改革与发展,渐进式,科学治理,民主治理,依法治理,治理经验,权力分配,办学机制,社会参与,支撑手段,藩篱,党建引领,优化体系,增能,决策权力,权力运行,机制创新,组织方式,方式创新,服务创新,高等教育内涵式发展,现代化水平,治理理念
AB值：
0.289995
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