典型文献
赋权视角下印度青年的社会参与
文献摘要：
赋权青年就是激发青年在社会参与中的能动性和创造力,使青年主动参与国家政治、经济、文化、社会等各方面的建设,增强青年的获得感和自我实现感.印度政府通过组织赋权、个人赋权、弱势群体赋权等途径激发青年的社会参与,弥补课堂书本教育的不足,对青年职业技能的提升、价值观的形成、社会治理参与等多方面带来积极影响.印度赋权青年社会参与的策略和路径对中国青年的发展促进具有一定的启发和借鉴意义.
文献关键词：
印度;青年;社会参与;赋权
中图分类号：
作者姓名：
刘晓麒
作者机构：
中国社会科学院大学国际政治经济学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓麒-.赋权视角下印度青年的社会参与)[J].当代青年研究,2022(06):117-128
A类：
B类：
赋权视角,发青,主动参与,参与国家,国家政治,自我实现,印度政府,组织赋权,弱势群体,补课,书本,职业技能,社会治理参与,面带,青年社会参与,策略和路径,中国青年
AB值：
0.454677
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