典型文献
从知识权力视角看交叉学科的诞生——以物理化学学科为例
文献摘要：
本文以劳斯的知识权力观为理论基础,对物理化学学科的诞生及早期发展进行分析,探索交叉学科形成过程中科学知识与权力的关系.通过分析发现,在交叉学科诞生过程中,知识与权力相互交织;每个知识过程都发生在实践的权力网络中.这种权力网络虽然在一定程度上限制了交叉学科的诞生,却又与新的知识相互作用并使其自身得以发展.而对于交叉学科的发展而言,一方面需要尽可能多地与原来的知识网络建立联系,另一方面可能也需要相关研究进一步促进我们对交叉学科的理解.
文献关键词：
知识权力;约瑟夫·劳斯;交叉学科;物理化学
中图分类号：
作者姓名：
缪昀轩
作者机构：
清华大学科技与社会研究中心,北京100084
文献出处：
引用格式：
[1]缪昀轩-.从知识权力视角看交叉学科的诞生——以物理化学学科为例)[J].自然辩证法研究,2022(02):123-128
A类：
B类：
知识权力,权力视角,交叉学科,物理化学,化学学科,权力观,早期发展,科学知识,知识与权力,相互交织,权力网络,识相,知识网络,建立联系,约瑟夫
AB值：
0.291285
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