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课程思政视域下高校英语教学改革的现实困境与优化路径
文献摘要：
高校英语教育作为一门蕴藏西方文化价值观的学科,理应与时代及社会各领域发展保持同步.课程思政视域下,探索高校英语教学改革有利于推动高校课程思政建设顺利进行,培养符合社会经济发展要求的英语人才.但就实际情况来看,存在思政育人理念缺位、教师队伍建设滞后、教育资源更新缓慢和评价体系尚未完善等问题,可通过改革教学理念、丰富教学内容、培育高质量教师队伍和优化教育评价体系等措施,提升高校英语教学改革成效.
文献关键词：
课程思政;英语教学;改革;实践
中图分类号：
作者姓名：
朱敏
作者机构：
桂林电子科技大学外国语学院,广西 桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]朱敏-.课程思政视域下高校英语教学改革的现实困境与优化路径)[J].浙江交通职业技术学院学报,2022(04):43-46
A类：
B类：
课程思政视域,高校英语教学改革,困境与优化,高校英语教育,蕴藏,西方文化,文化价值观,高校课程思政建设,顺利进行,英语人才,思政育人,育人理念,教师队伍建设,资源更新,改革教学,高质量教师,教育评价体系,教学改革成效
AB值：
0.252122
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