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英语教材文化呈现分析框架研制
文献摘要：
外语教学领域现有研究从不同角度分析英语教材的文化内容,但缺少系统地分析文化呈现的框架.本研究基于7套英语教材的试分析,研制《英语教材文化呈现分析框架》.该框架围绕文化呈现内容和呈现方式两个维度,各包含多种具体的子维度,并为呈现方式赋予不同权重,弥补了以往分析仅以频次和百分比等方式计算文化呈现比重的不足.该框架可为教材编写、教材分析与评价研究以及跨文化教学等提供参考.
文献关键词：
英语教材;教材文化呈现;文化呈现分析框架;文化呈现内容;文化呈现方式
中图分类号：
作者姓名：
张虹;李晓楠
作者机构：
北京外国语大学
文献出处：
引用格式：
[1]张虹;李晓楠-.英语教材文化呈现分析框架研制)[J].中国外语,2022(02):78-84
A类：
教材文化呈现,文化呈现分析框架,文化呈现内容
B类：
英语教材,外语教学,教学领域,文化内容,分析文化,多种具,不同权重,教材编写,教材分析,分析与评价,跨文化教学,文化呈现方式
AB值：
0.197287
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