典型文献
明宗与辨异:李材对何为儒学的思考
文献摘要：
面对晚明三教混杂的现象,正学与异端问题成为晚明儒者的共同关注.李材立足于《大学》的"知止"和"修身"观念,重建儒家心性、经世合一之学,并以此作为区分三教的标准.因此,李材提出的"止修之学"具有三重意义:回应心学流弊、严明儒释之辨以及重思心性与秩序的关系.
文献关键词：
李材;《大学》;止修之学;三教
中图分类号：
作者姓名：
李璐楠
作者机构：
厦门大学哲学系
文献出处：
引用格式：
[1]李璐楠-.明宗与辨异:李材对何为儒学的思考)[J].中国哲学史,2022(01):54-60
A类：
李材,止修之学
B类：
辨异,何为,儒学,晚明,三教,正学,异端,儒者,知止,修身,经世,心学,流弊,严明
AB值：
0.412829
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