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健康教育对社区高血压患者自我管理的影响
文献摘要：
目的：研究对社区高血压患者应用健康教育对其自我管理能力的影响。方法：选取2019年3月-2020年3月北京市海淀区八里庄社区卫生服务中心收治的120例高血压患者作为研究对象，采用随机抽签分为对照组和观察组，各60例。对照组实施常规高血压疾病管理，观察组在对照组基础上加用健康教育，对比两组患者干预前后高血压相关知识知晓率、自我管理能力评分、自我效能评分、血压水平及干预满意度。结果：干预后，观察组高血压相关知识知晓率、自我管理能力评分明显高于对照组，血压下降幅度大于对照组，差异均有统计学意义(P＜0.05)。观察组干预满意度明显高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：对社区高血压患者应用健康教育发挥理想效果，可加深患者对高血压相关知识的了解，有助于控制患者血压，增强患者自我管理能力，提高患者干预满意度，推广可行性较高。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
于冰
作者机构：
100089北京市海淀区八里庄社区卫生服务中心全科，北京
文献出处：
引用格式：
[1]于冰-.健康教育对社区高血压患者自我管理的影响)[J].中国社区医师,2022(13):138-140
A类：
B类：
社区高血压患者,北京市海淀区,八里庄,社区卫生服务中心,抽签,高血压疾病,疾病管理,相关知识知晓,知识知晓率,自我管理能力评分,自我效能,血压水平,干预满意度,患者自我管理能力
AB值：
0.167668
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