典型文献
兰州伊斯兰教经学院教学实践路径探索
文献摘要：
2021年12月3日至4日,习近平总书记在全国宗教工作会议上强调:"要深入推进我国宗教中国化,引导和支持我国宗教以社会主义核心价值观为引领,增进宗教界人士和信教群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同."深入推进我国宗教中国化,培养高层次爱国宗教人才是关键.本文以兰州伊斯兰教经学院为例,从师资建设、教学实践、课程设置、教材编写和学术研究等方面探讨其推进伊斯兰教中国化的相关实践和取得的积极效应.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马淑涛
作者机构：
兰州伊斯兰教经学讲
文献出处：
引用格式：
[1]马淑涛-.兰州伊斯兰教经学院教学实践路径探索)[J].中国穆斯林,2022(05):74-76
A类：
B类：
兰州,经学,教学实践路径,全国宗教工作会议,我国宗教,宗教中国化,宗教界,信教,伟大祖国,教人,从师,师资建设,课程设置,教材编写,伊斯兰教中国化,积极效应
AB值：
0.270304
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
