典型文献
在军校大学物理实验中渗透课程思政——以薄透镜焦距的测量为例
文献摘要：
军队院校是培养专业化新型军事人才的摇篮,要坚持立德树人、为战育人.在这种新模式下,加强大学物理实验中的课程思政势在必行.以薄透镜焦距测量为例进行案例研究,从实验教学环节入手,分别在实验引入、实验原理、实验操作、课外延伸四部分渗透课程思政.
文献关键词：
大学物理实验;课程思政;薄透镜焦距的测量
中图分类号：
作者姓名：
游娜
作者机构：
陆军步兵学院基础部 330100
文献出处：
引用格式：
[1]游娜-.在军校大学物理实验中渗透课程思政——以薄透镜焦距的测量为例)[J].中国教育技术装备,2022(06):139-141
A类：
薄透镜焦距的测量
B类：
军校,大学物理实验,军队院校,新型军事人才,摇篮,为战育人,焦距测量,实验教学,教学环节,实验原理,实验操作,课外延伸,四部
AB值：
0.27464
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