典型文献
学前教育专业体育课程标准的探讨
文献摘要：
学前教育专业是培养幼儿师资的地方,专业学生多为女学生,其毕业之后还将承担幼儿园体育教学活动,与其它专业相比具有特殊性.如何针对学前教育专业特点开展好体育课程教学,文章从课程目标、课程设置、教学内容选择等方面进行了探讨,旨在形成具有学前教育专业特色的体育课程标准.
文献关键词：
学前教育;体育课程;课程标准
中图分类号：
作者姓名：
赵金龙
作者机构：
苏州幼儿师范高等专科学校 体育教研室,江苏 苏州 215131
文献出处：
引用格式：
[1]赵金龙-.学前教育专业体育课程标准的探讨)[J].运动精品,2022(06):28-30
A类：
B类：
学前教育专业,体育课程标准,女学生,幼儿园体育,体育教学活动,专业特点,体育课程教学,课程目标,课程设置,教学内容选择,专业特色
AB值：
0.247434
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