典型文献
初中体育教学促进学生主动参与策略研究
文献摘要：
初中体育系统性教学活动中,教师要及时转变体育教学观念,积极应用新思想、新方法进行拓展性体育教学活动,促使学生在体育学习中处于主动地位,让学生在实践学习中有效培养创新思维、强化创新意识,进而提高学生体育创新能力,保持良好学习态度.因此,教师要科学运用趣味性、多元性体育项目教学方法,激发学生主动参与兴趣,让学生在实践体验中强化体育基础技能,提高体育探究能力,使学生的综合性学习水平得以提升,让学生在主动参与实践活动中培养体育竞技能力,传承体育运动精神.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王莉婷
作者机构：
甘肃省天水市伏羲中学,甘肃 天水
文献出处：
引用格式：
[1]王莉婷-.初中体育教学促进学生主动参与策略研究)[J].新课程,2022(23):94-95
A类：
B类：
初中体育教学,学生主动参与,体育系统,变体,教学观念,新思想,拓展性,体育教学活动,体育学习,实践学习,有效培养,培养创新,创新思维,创新意识,学生体育,保持良好,好学,学习态度,科学运用,趣味性,多元性,体育项目,项目教学,实践体验,基础技能,探究能力,综合性学习,学习水平,参与实践,体育竞技,竞技能力,体育运动
AB值：
0.435562
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
