典型文献
小学英语课程与学生社团活动有效结合的策略研究
文献摘要：
随着新时代背景下素质教育的进一步推进,学校如何有效开展丰富多彩的社团活动成为一个新的课题.有的学校社团活动形式单一,缺乏良好的管理和激励机制,学生参与度不高,积极性不强,教育意义不明显.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈潭平
作者机构：
岷县岷阳镇东关小学,甘肃 定西
文献出处：
引用格式：
[1]陈潭平-.小学英语课程与学生社团活动有效结合的策略研究)[J].新课程,2022(21):33
A类：
B类：
小学英语,英语课程,学生社团活动,有效结合,素质教育,丰富多彩,多彩的,学校社团活动,活动形式,管理和激励,学生参与度,教育意义
AB值：
0.38788
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
