典型文献
城乡结合部初中学生历史学习兴趣培养分析
文献摘要：
学习兴趣是学生在学习活动中影响学生获取知识水平的重要因素,在所有学科中都发挥着关键作用.对于历史学习而言,学生兴趣的培养更是学习和认知的首要因素,也是教学工作的起点.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
谢丽英
作者机构：
福建省龙岩市漳平市芦芝中学,福建 龙岩
文献出处：
引用格式：
[1]谢丽英-.城乡结合部初中学生历史学习兴趣培养分析)[J].新课程,2022(19):34-35
A类：
B类：
城乡结合部,初中学生,历史学习,兴趣培养,培养分析,学习活动,中影,知识水平,学生兴趣,教学工作
AB值：
0.386614
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