典型文献
基于数学学科核心素养的小学数学教学改革思考
文献摘要：
核心素养是教育界所提倡的教育思想,教育部门很重视核心素养在学校课堂教学中的落实.数学是小学中的重要学科之一,因此,教师应更加注重学生学科素养的培养,采取合理的措施.核心素养在近些年来被教育部门提出并且得到社会的广泛关注,是时代的产物.毕竟,社会的不断发展,产生了新的人才需求,而所需的人才应当拥有良好的素养,拥有较强的个人能力.基于此,为了满足社会对人才的需求,教师要寻找相应的应对措施,更好地培育学生,帮助学生获取更多的知识.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李青峰
作者机构：
甘肃省秦安县兴国第五小学,甘肃 天水
文献出处：
引用格式：
[1]李青峰-.基于数学学科核心素养的小学数学教学改革思考)[J].新课程,2022(17):43
A类：
B类：
数学学科核心素养,小学数学教学,数学教学改革,教学改革思考,教育界,教育思想,教育部门,很重,学校课堂教学,教师应,重学,学科素养,毕竟,人才需求,个人能力
AB值：
0.350169
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