典型文献
融媒体时代大学生主流意识形态认同研究
文献摘要：
融媒体时代信息传播迅速,这对我国主流意识形态教育带来了一些挑战,一定程度上削弱了大学生主流意识形态认同的内容体系、冲击了大学生主流意识形态认同的教育方式、降低了大学生主流意识形态认同的主导地位等.上述问题的出现,主要是由于大学生认知体系不健全、高校主流意识形态认同教育方式固化以及融媒体时代信息传播监管不到位.可采取引导大学生正确使用融媒体平台、提升网络思想政治教育效果、构筑融媒体平台安全防线等应对措施.
文献关键词：
融媒体;主流意识形态;认同
中图分类号：
作者姓名：
李文
作者机构：
湖北工业大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430068
文献出处：
引用格式：
[1]李文-.融媒体时代大学生主流意识形态认同研究)[J].湖北职业技术学院学报,2022(04):48-53
A类：
B类：
融媒体时代,大学生主流意识,学生主流意识形态,主流意识形态认同,认同研究,信息传播,主流意识形态教育,内容体系,教育方式,学生认知,认知体系,高校主流意识形态,认同教育,正确使用,融媒体平台,网络思想政治教育,教育效果,平台安全,安全防线
AB值：
0.210315
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
