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探讨强化护理结合健康教育指导对冠心病合并慢性心衰患者临床效果的影响
文献摘要：
目的 探讨强化护理结合健康教育指导对冠心病合并慢性心衰患者临床效果的影响.方法 选取收治的66例冠心病合并慢性心衰患者为研究对象,依据随机数字表法分为常规组(常规护理模式)和研究组(强化护理结合健康教育指导)各33例,比较两组护理依从性、住院时间、自理能力及护理前后生活质量综合评定量表(GQOLI-74)评分情况.结果 研究组护理总依从度高于常规组81.82％,复发率低于常规组(P<0.05);研究组住院时间低于常规组,出院自理能力评分显著高于常规组(P<0.05);两组护理前生活质量综合评定量表(GQOLI-74)评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后,研究组躯体功能评分、心理活动评分、社会能力评分、物质生活状态评分均高于常规组(P<0.05).结论 针对冠心病合并慢性心衰患者采用强化护理结合健康教育指导效果显著,提升护理依从度,缩短住院时间,改善患者自理能力,值得推应用.
文献关键词：
强化护理;健康教育指导;冠心病合并慢性心衰;护理依从性
中图分类号：
作者姓名：
陈晓娜;叶丽冰;苏丽娟;张望;陈月嫦
作者机构：
广东省农垦中心医院心血管内科,广东 湛江 524002
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓娜;叶丽冰;苏丽娟;张望;陈月嫦-.探讨强化护理结合健康教育指导对冠心病合并慢性心衰患者临床效果的影响)[J].现代诊断与治疗,2022(06):923-925
A类：
冠心病合并慢性心衰
B类：
强化护理,健康教育指导,心衰患者,常规护理模式,护理依从性,自理能力,综合评定,评定量表,GQOLI,依从度,前生,躯体功能,功能评分,心理活动,社会能力,物质生活,生活状态,指导效果
AB值：
0.153594
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