典型文献
数字网络化背景下的大学图书馆学习空间设计研究
文献摘要：
在数字网络化背景下大学图书馆学习空间由"因书籍类别而设计"向"因学生需求而设计"转变,本文从建筑空间角度分析了空间数字化、复合化、共享化的形态特征,进而提出数字网络化背景下大学图书馆学习空间的设计方法,即构建信息化共享型空间(IC)和多元化创新型空间(LC),以形成完整的信息架构模式为大学生实体空间交流活动提供有效的资源支撑,从而最大限度拓展大学图书馆学习空间的服务功能.
文献关键词：
数字网络化;大学图书馆;学习空间;设计策略
中图分类号：
作者姓名：
华承军;陈静
作者机构：
西安美术学院建筑环艺系;西安美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]华承军;陈静-.数字网络化背景下的大学图书馆学习空间设计研究)[J].西北美术,2022(02):113-115
A类：
B类：
数字网络化,网络化背景,大学图书馆,图书馆学习空间,学习空间设计,书籍,学生需求,建筑空间,空间角度,空间数字化,复合化,共享化,信息化共享,共享型,IC,新型空间,LC,信息架构,架构模式,实体空间,交流活动,资源支撑,设计策略
AB值：
0.312546
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
