典型文献
戛玉观心——当代学院玉雕课程创新教学
文献摘要：
在人类文明的发展进程中,没有任何一个民族像华夏民族这样对玉石产生如此深厚的情感.在中国人的精神世界里,玉器不仅体现出审美功能和美学价值,还反映了玉器作为道德象征、宗教信仰、人类精神的文化内涵.在新时代下的高校玉雕课程,应当在适应社会发展需求的同时,继承和发展传统美学思想,培养具备适应社会需求和自我发展能力的高素质美术人才.形成一个具有民族艺术特色又具有时代精神,特色鲜明的学院玉雕课程的教育体系.
文献关键词：
玉雕艺术;课程实施;实践与意义;创新性
中图分类号：
作者姓名：
邢开
作者机构：
西安美术学院雕塑系
文献出处：
引用格式：
[1]邢开-.戛玉观心——当代学院玉雕课程创新教学)[J].西北美术,2022(02):100-103
A类：
B类：
观心,课程创新,创新教学,华夏民族,玉石,生如,精神世界,玉器,审美功能,美学价值,宗教信仰,新时代下,当在,适应社会,继承和发展,传统美学思想,社会需求,自我发展能力,民族艺术,艺术特色,时代精神,玉雕艺术,课程实施,实践与意义
AB值：
0.427501
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