典型文献
三位一体的高校日语专业人才培养路径——外语类专业《教学质量国家标准》《日语教学指南》《日语教学大纲》的制定
文献摘要：
教育部2018年出台的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和2020年颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》为本科外语类专业的建设和发展提供了方针大政.现行的《日语专业基础阶段教学大纲》和《日语专业高年级阶段教学大纲》也在修订过程中.本文主要从人才培养要求、专业课程设置以及内容方法和教材等三个主要方面对上述《国标》《指南》以及《大纲》进行阐释和解读,以帮助各高校日语专业理解新时代日语教育以及人才培养路径的核心和本质.
文献关键词：
日语专业;人才培养要求;专业课程设置;教学内容、方法及教材
中图分类号：
作者姓名：
赵冬茜;修刚
作者机构：
天津外国语大学日语学院;天津外国语大学外国语言文学文化研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]赵冬茜;修刚-.三位一体的高校日语专业人才培养路径——外语类专业《教学质量国家标准》《日语教学指南》《日语教学大纲》的制定)[J].西安外国语大学学报,2022(01):74-78
A类：
B类：
高校日语,日语专业,人才培养路径,外语类专业,教学质量国家标准,日语教学,教学指南,教学大纲,普通高等学校,校本,本科专业,专业类,外国语言文学,文学类,专业教学,建设和发展,专业基础,基础阶段,阶段教学,高年级,修订过程,人才培养要求,专业课程设置,内容方法,国标,日语教育
AB值：
0.277124
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