典型文献
教育培训机构的责任担当及其履行
文献摘要：
中国教育事业进入社会主义现代化强国建设的新阶段,建设高质量教育体系成为锚定远景目标的关键举措.教育培训机构因其教育优势与行业乱象引起广泛关注.责任履行是教育培训机构规范与长久发展的重要抓手,意味着以教育公共性为价值诉求,立足自身双重属性承担对众多利益相关者的责任,是一种综合性责任、教育性责任、积极责任和团体性责任.基于有关政策与威勒模型,确定教育培训机构涉及的机构所有者、家长与学生、机构员工、机构合作者、社区、政府、行业组织等利益相关者,进一步厘清其对利益相关者的责任担当.教育培训机构的责任履行需要协同推进,重视政府为主的督导与激励,强调机构为主的自觉与自律,加强社会为主的监督与宣传.
文献关键词：
教育培训机构;教育公共性;利益相关者;责任担当;责任履行
中图分类号：
作者姓名：
张茂聪;马超
作者机构：
山东师范大学教育政策与管理研究中心;山东师范大学教育学部 山东 济南250014
文献出处：
引用格式：
[1]张茂聪;马超-.教育培训机构的责任担当及其履行)[J].天津市教科院学报,2022(04):21-28
A类：
B类：
教育培训机构,责任担当,中国教育,社会主义现代化强国,强国建设,高质量教育体系,锚定,定远,远景目标,关键举措,教育优势,乱象,责任履行,教育公共性,价值诉求,双重属性,多利,利益相关者,教育性,团体性,所有者,家长与学生,机构合作,合作者,行业组织,协同推进,督导,调机,强社会,监督与宣传
AB值：
0.332525
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