典型文献
新时代中国共产党学习观的四重价值性品格
文献摘要：
中国共产党的学习观以马克思主义理论为基础,不仅蕴含中华优秀传统知行观的文化精髓,还融汇了唯物辩证法的革命精神,更饱含辩证唯物主义认识论的真理追求.进入新时代,中国共产党人在总结历史经验的同时,积极面对新任务新挑战新机遇,在长期执政的考验中不断与时俱进,其学习观在学习目的、学习内容、学习方式和学习风气等方面彰显出崇.高性、先进性、相契性和务实性等价值性品格,确保学习的实效性,有助于提升党员干部自身的党性修养、道德修养、文化修养和知识修养等.
文献关键词：
新时代;中国共产党;学习观;价值性品格
中图分类号：
作者姓名：
程馨莹;种雪萍
作者机构：
西北大学 马克思主义学院,陕西 西安 710127
文献出处：
引用格式：
[1]程馨莹;种雪萍-.新时代中国共产党学习观的四重价值性品格)[J].思想教育研究,2022(02):61-66
A类：
价值性品格
B类：
学习观,四重,重价,马克思主义理论,知行观,文化精髓,融汇,唯物辩证法,革命精神,饱含,辩证唯物主义,唯物主义认识论,真理追求,中国共产党人,总结历史经验,极面,新任务,长期执政,学习目的,学习内容,学习方式,风气,相契,务实性,等价,党员干部,党性修养,道德修养,文化修养
AB值：
0.362728
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