典型文献
儿童社会化中的宗教:上海广东浸信会日光会的宗教儿童观与儿童宗教教育
文献摘要：
上海广东浸信会在20世纪二三十年代,以自身创办的崇德女校附属小学的儿童为对象,以其宗教儿童观为指导,组织日光会开展宗教教育活动.在宗教儿童观方面,日光会从儿童定位、儿童权利、儿童责任三个方面,将儿童视为上帝的附庸和宗教教育的中心,承认基督教儿童的童年价值、发展权利和男女平等,强调基督教儿童对家庭、教会和"基督中国"的宗教责任.在此基础上,日光会采用适合基督教儿童的教育方法,贯彻以基督教儿童为中心、宗教为归属的教育方针,通过讲述宗教故事、唱诗、祷告、手工、游戏等教育活动,力图塑造拥有坚定基督教信仰、具有基督教倡导品德、开阔眼光和具有主动服务基督教精神的理想宗教儿童.日光会的所有活动,都是宗教权威主义价值观的单向投射,反射出儿童成长中预设的宗教前提,目的是为上帝塑造真正的小子民,可能带来对儿童心理世界的干涉和压抑,造成形式上的恭顺与服从.
文献关键词：
上海广东浸信会;日光会;儿童宗教教育;20世纪二十年代;儿童观
中图分类号：
作者姓名：
苏志伟
作者机构：
上海师范大学人文学院,上海200030
文献出处：
引用格式：
[1]苏志伟-.儿童社会化中的宗教:上海广东浸信会日光会的宗教儿童观与儿童宗教教育)[J].上海地方志,2022(02):75-80
A类：
上海广东浸信会,浸信会,日光会,儿童宗教教育
B类：
儿童观,二三十年,崇德,女校,附属小学,教育活动,儿童权利,上帝,附庸,承认,童年,发展权利,男女平等,教会,教育方法,儿童为中心,教育方针,唱诗,祷告,品德,开阔,眼光,主动服务,基督教精神,教权,权威主义,投射,儿童成长,小子,子民,儿童心理,压抑,恭顺,服从,二十年代
AB值：
0.259018
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