典型文献
正义理论视域下的体育教学研究
文献摘要：
本文运用文献资料法和演绎法,剖析正义理论中平等与公正的两大原则和评价层面的对应蕴含,从分配正义、程序正义和交互正义3个方面阐述体育教学中的教学评价、教学过程和人际交互的正义内涵,探索将正义理论融入体育教学实践的方法,以及如何培养学生平等与公正的社会主义核心价值观.
文献关键词：
正义理论;体育教学;价值观
中图分类号：
作者姓名：
仇风光;郭兆霞
作者机构：
山西卫生健康职业学院山西省中医学校,山西 晋中 030600;太原理工大学体育学院,山西 晋中 030600
文献出处：
引用格式：
[1]仇风光;郭兆霞-.正义理论视域下的体育教学研究)[J].青少年体育,2022(08):98-99,122
A类：
B类：
正义理论,理论视域,演绎法,中平,大原,分配正义,程序正义,人际交互,义内,体育教学实践,如何培养,生平
AB值：
0.298753
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