典型文献
高校的学业支持与残障大学生的学习参与
文献摘要：
基于对残障大学生的深入访谈,探讨高校的学业支持对残障大学生学习参与的影响.研究发现,高校的学业支持主要包括关怀支持、学习支持与校园环境支持.当残障大学生产生需求且所在高校能满足这些需求时,学业支持会对其学习参与产生正面影响;当学业支持和残障大学生需求不匹配时,学业支持对其学习参与可能不会产生影响,甚至产生负面影响;学业支持对残障大学生学习参与的影响有其相应的心理机制.学习参与程度是残障大学生顺利完成学业的关键环节,也是提升残障大学生高等教育质量的重要内容,其改善依赖于院校的环境因素和残障大学生的个体心理因素.
文献关键词：
残障大学生;高校的学业支持;学习参与
中图分类号：
作者姓名：
蔡翮飞;余秀兰
作者机构：
南京特殊教育师范学院科研处;南京大学教育研究院
文献出处：
引用格式：
[1]蔡翮飞;余秀兰-.高校的学业支持与残障大学生的学习参与)[J].青年研究,2022(02):62-71
A类：
高校的学业支持
B类：
残障大学生,大学生学习,学习支持,校园环境,正面影响,大学生需求,心理机制,学习参与程度,完成学业,高等教育质量,个体心理,心理因素
AB值：
0.149928
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
