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"双一流"建设背景下应用化学专业实验课程改革与实践
文献摘要：
以安徽农业大学应用化学专业实验教学为例,探讨了"双一流"背景下其实验课程改革与实践.通过修订应用化学专业人才培养方案,以学生能力培养为导向,建立开放式和多层次的实验教学模式.通过以开放实验室为抓手,不断更新实验教学内容,提高综合性实验项目占比,加强培养学生的创新意识和综合实验科学研究能力.
文献关键词：
应用化学专业;实验教学;改革与实践
中图分类号：
作者姓名：
汪友明;艾琼;梅玉;胡娟
作者机构：
安徽农业大学 理学院,安徽 合肥 230036
文献出处：
引用格式：
[1]汪友明;艾琼;梅玉;胡娟-."双一流"建设背景下应用化学专业实验课程改革与实践)[J].内蒙古石油化工,2022(05):65-67
A类：
B类：
双一流,应用化学专业,专业实验,实验课程,课程改革与实践,安徽农业,农业大学,化学专业人才培养,专业人才培养方案,学生能力培养,实验教学模式,开放实验室,不断更新,综合性实验,实验项目,创新意识,综合实验,研究能力
AB值：
0.302397
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