典型文献
高等教育环境治理与社区参与的开创性探索——两次塔洛瓦会议的回顾与意义
文献摘要：
高校在应对全球和地区挑战,落实可持续发展目标过程中发挥关键的作用.然而,高等教育在保持传统还是推进变革、市场导向还是立足公共教育常常面临艰难的选择.1990年和2005年,在法国小城塔洛瓦召开的两次大学校长会议,分别研讨了高等教育在推进环境治理、以及扩大社区与公民参与的作用.作为会议重要成果的两份宣言,成为引导高等院校建立合作网络、共同开展大学可持续发展教育的指导纲领.本文回顾了两次塔洛瓦会议的历程、宣言的主要内容,并探讨了塔洛瓦会议的历史影响.对这段历史的梳理,有助于梳理国际高校可持续发展历史脉络,也有助于我国高校加强国际校际合作、推进高校治理改革,更好地参与经济建设和社会服务.
文献关键词：
环境治理;公民参与;塔洛瓦会议;大学可持续发展
中图分类号：
作者姓名：
刘骊光;阿力米热木·阿布都克衣木
作者机构：
中央财经大学政府管理学院,北京100081
文献出处：
引用格式：
[1]刘骊光;阿力米热木·阿布都克衣木-.高等教育环境治理与社区参与的开创性探索——两次塔洛瓦会议的回顾与意义)[J].环境与发展,2022(08):1-7,25
A类：
塔洛瓦会议
B类：
高等教育环境,社区参与,开创性,可持续发展目标,统还,市场导向,公共教育,国小,大学校长,大社,公民参与,重要成果,两份,宣言,导高,合作网络,大学可持续发展,可持续发展教育,纲领,历史影响,这段,历史脉络,我国高校,校际合作,高校治理,治理改革,地参
AB值：
0.298249
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