典型文献
提高民办高校学生学习兴趣路径研究
文献摘要：
近年来,民办教育高速发展,民办高校教育已经成为我国高等教育的重要组成部分.为了充分发挥大学的育人功能,构建符合"00后"大学生的教育模式.通过分析"00后"大学生的特征,结合土木工程专业特点和就业前景,找出影响民办高校土木程专业学生学习的原因,提出增强学生专业认同感、开展个性化辅导,强化学生学习动机、注重学风和班风制度建设、强化实践训练,激发学生兴趣、丰富教学资源,提升学习积极性等措施,为改善民办本科院校学生学习现状提供参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈乘铨
作者机构：
福州外语外贸学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈乘铨-.提高民办高校学生学习兴趣路径研究)[J].内江科技,2022(05):99-100
A类：
B类：
高校学生学习,学生学习兴趣,民办教育,民办高校教育,育人功能,土木工程专业,专业特点,就业前景,专业认同感,个性化辅导,学习动机,重学,学风,班风,强化实践,实践训练,学生兴趣,提升学习,学习积极性,民办本科院校,学习现状
AB值：
0.399097
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