典型文献
活态保护视阈下传统手工艺人的知识体系及其传承
文献摘要：
传统手工艺人在技艺实践中所创造、传承的独特知识体系是传统工艺活态保护的关键.作为与手艺人主体紧密融合的知识体系,其具有具身性与嵌入性、动态性与开放性、差异性与稳定性等特征,其内部的知识形态由隐性知识、嵌入的编码知识和非嵌入编码知识共同构成,其中前两者又是最主要的部分.根据传统手工艺人知识形态的属性和功能差异,具体又分为信俗性知识、程式化知识、技能性知识和原理性知识四大类.传统手工艺人的知识体系在传承过程中,往往遵循着以技艺为核心的实践体验、经验总结、原理把握、知识共享等四个阶段.系统梳理传统手工艺人的知识体系,推动传统手工艺人知识体系中核心技艺知识的共享和传播,是传统工艺活态传承和可持续发展的重要路径.
文献关键词：
非物质文化遗产;活态传承;活态保护;手工艺人;知识体系
中图分类号：
作者姓名：
孙发成
作者机构：
浙江师范大学文化创意与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙发成-.活态保护视阈下传统手工艺人的知识体系及其传承)[J].民族艺术,2022(01):95-104
A类：
程式化知识
B类：
活态保护,下传,传统手工艺,手工艺人,所创,传统工艺,手艺人,紧密融合,具身性,嵌入性,知识形态,隐性知识,入编,功能差异,信俗,原理性知识,实践体验,知识共享,活态传承
AB值：
0.211439
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