典型文献
基于项目的提升教师桥梁结构电算能力的教学模式实践
文献摘要：
采用有限元软件解决桥梁结构的计算和分析问题,已经成为相关技术人员必备的专业技能.为了提升学生专业实践能力,很多高校开展了有限元软件分析的课程.对于桥梁相关专业,桥梁结构电算课程是实践性很强的课程,在学校已经开设有限元课程的基础上,对于如何开设桥梁结构有限元分析的课程,以及培训教师教学实践能力成为教学模式尤为重要的一环.
文献关键词：
有限元分析;桥梁;教学
中图分类号：
作者姓名：
胡玉娟;张士彩
作者机构：
石家庄铁道大学四方学院,河北石家庄051132
文献出处：
引用格式：
[1]胡玉娟;张士彩-.基于项目的提升教师桥梁结构电算能力的教学模式实践)[J].模型世界,2022(21):133-135
A类：
B类：
桥梁结构,电算,分析问题,专业技能,专业实践能力,相关专业,结构有限元,培训教师,教师教学,教学实践能力
AB值：
0.255745
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