典型文献
推动优秀传统文化多维融入做好中小学全环境立德树人
文献摘要：
2022年5月27日,习近平总书记在主持中共中央政治局第三十九次集体学习时指出:"要深入了解中华文明五千多年发展史,把中国文明历史研究引向深入,推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信,坚定不移走中国特色社会主义道路,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴而团结奋斗."站在两个百年奋斗目标的历史交汇点上,中华民族伟大复兴进入关键时期,世界百年未有之大变局进入加速演变期.当代中小学生作为祖国的未来和民族的希望,拥有正确的历史观和时代观、具备较强的传统文化综合素养,对于增强历史自觉、坚定文化自信,提升中华文化的影响力和话语权,加快实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
许东;刘秀霞
作者机构：
山东社会科学院文化研究所;肥城市慈明学校
文献出处：
引用格式：
[1]许东;刘秀霞-.推动优秀传统文化多维融入做好中小学全环境立德树人)[J].理论学习-山东干部函授大学学报,2022(08):59-62
A类：
B类：
全环境,中共中央政治局,第三十九,九次,集体学习,中华文明,五千多年,历史研究,引向,全党,历史自觉,坚定文化自信,坚定不移,移走,中国特色社会主义道路,团结奋斗,两个百年奋斗目标,交汇点,入关,世界百年未有之大变局,中小学生,历史观,时代观,综合素养,影响力和话语权
AB值：
0.288292
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