典型文献
高校哲学教育的意义及创新探讨
文献摘要：
随着素质教育改革的不断深入,很多高校为了适应素质教育改革的需求,教学方式基本得到了不同程度的革新.然而,当前很多高校没能发挥出哲学教育的意义,很难提高教学效果,只在表面上进行了教学改革.为此,必须采取创新措施促进哲学教学效率得到提升,发挥哲学在素质教育中的作用,使哲学教育的实效性逐渐得到提高.本文先指出哲学的本性,对哲学在高校素质教育中体现的功能以及高校哲学教育具有的实际意义展开深入探讨,并分析高校哲学教育存在的主要问题,最后阐述高校哲学教育创新的路径.
文献关键词：
哲学教育;高校;创新;马克思主义
中图分类号：
作者姓名：
雷婉榕
作者机构：
甘肃医药大学,兰州 730000
文献出处：
引用格式：
[1]雷婉榕-.高校哲学教育的意义及创新探讨)[J].理论观察,2022(03):168-170
A类：
B类：
哲学教育,创新探讨,没能,提高教学效果,在表面上,创新措施,哲学教学,教学效率,渐得,高校素质教育,实际意义,教育存在,教育创新
AB值：
0.286262
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